بررسی آمار تفاوت نرخ ثبتنام زنان و مردان در آموزش عالی بر اساس دادههای بانک جهانی و یونسکو؛ کشورهایی با بالاترین میزان برتری حضور زنان و مردان در
بر اساس دادههای آماری ارائهشده توسط بانک جهانی و یونسکو، ترکیب جنسیتی ثبتنامکنندگان در آموزش عالی در سراسر جهان دچار تحولات چشمگیری شده است. در بسیاری از کشورهای توسعهیافته و در حال توسعه، سهم زنان از ورود به دانشگاهها و مراکز آموزش عالی از مردان پیشی گرفته است.
کشورهای پیشتاز در نرخ بالای حضور زنان در دانشگاه
بر اساس این آمار، گامبیا با اختلاف ۸۳ درصدی زنان در صدر جدول قرار گرفته است. پس از آن کشورهای قطر با ۶۴ درصد، گویان با ۵۷ درصد و ایسلند با ۵۲ درصد بالاترین شکاف جنسیتی را به نفع زنان در ثبتنام آموزش عالی ثبت کردهاند. همچنین در کشورهایی مانند کوبا (۴۹٪)، آرژانتین و عمان (۴۵٪)، نامیبیا و آفریقای جنوبی (۴۲٪)، مغولستان (۴۱٪) و سوئد (۴۰٪) حضور زنان به طور قابل توجهی بالاتر از مردان است.
وضعیت کشورهای آسیایی و خاورمیانه
در ایران، اختلاف ثبتنام آموزش عالی ۱ درصد به نفع زنان گزارش شده است که نشاندهنده تعادل و برابری تقریبی میان زنان و مردان در ورود به دانشگاه است. در مقابل، کشورهایی مانند چین با ۱۴ درصد و مالزی با ۳۱ درصد برتری حضور زنان مواجهاند. از سوی دیگر، در برخی کشورهای آسیایی مانند کره جنوبی (۱۱٪ بیشتر به نفع مردان)، هند (۷٪ بیشتر به نفع مردان) و ژاپن (۳٪ بیشتر به نفع مردان) ثبتنام مردان در آموزش عالی بیش از زنان است.
کشورهایی با ثبتنام بالاتر مردان
در سمت دیگر طیف، در برخی کشورها مردان سهم بیشتری در آموزش عالی دارند؛ بنین با ۴۱ درصد، کنگو با ۳۳ درصد، کنیا با ۲۱ درصد و اوکراین با ۱۵ درصد بیشترین تفاوت را به سود حضور مردان در دانشگاهها تجربه میکنند.
جمعبندی
آمارهای بانک جهانی و یونسکو نشان میدهد که روند جهانی به سمت افزایش مشارکت دانشگاهی زنان حرکت میکند، هرچند الگوهای منطقهای متفاوتی میان قارههای مختلف در دسترسی به آموزش عالی وجود دارد.
